优丫漫:奥巴马夫人自曝童年经历,自律的孩子,究竟有多厉害

  • 日期:09-05
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一大早,我的朋友给我发了这样的消息,说:“这个自律的孩子给了我十几个!为什么我的家人不能培养?”

让我看一看。这是山西漳州实验学校的派对场景。舞台上唱歌跳舞,舞台上的掌声雷鸣声。

在这样一个喧嚣的背景下,有两个孩子正在学习专注于充电台灯。

事实证明,学校举办的晚会扰乱了他们的学习计划,教室被教师锁定,所以他们提前准备了台灯和学习材料。

没有教师监督,没有父母的催促,没有表演或表演。这两个自律的孩子在夜里挣扎了两个多小时。

一位网友评论道:“当我上高中时,有一个同学,他在全省排名前十。”

这让我想起了互联网上流传的一句话

“自律的人不一定是最好的,但善良的人是非常自律的。

难怪朋友们对这两个孩子的父母如此羡慕,因为她也是一个自律的生活信徒,并从小就开始为她的孩子进行自律训练。

她抄袭了成年人成功学习的内容,为孩子们设定了紧张的生活安排。工作时间表,学习和锻炼都有严格的时间规则。

但不久之后,她发现孩子的抵抗力越来越强,远远不是她理想的“高度自我控制的宝宝”。

事实上,我想说自律的孩子永远不会被迫离开。

自由的孩子可以自律,自律的孩子将获得更多的自由

1.控制越多,控制越多

抚养孩子的过程就像雕刻一块柔软的面团,注意温柔和潮流。一旦力太强,手下的工作就会变形甚至完全被破坏。

她拒绝上学,不尊重父母,不礼貌,不愿意与外界交流。

没想到,育儿专家只花了半个小时在家里观察母子关系,发现真正的问题实际上是母亲的控制欲望。

她强迫孩子给老师打电话,强行取下孩子的网线,并强迫孩子跟她说话。最令人不舒服的是,即使是一个“母亲”也被强烈的声音强迫从孩子的嘴里听到。

她紧紧跟着她的孩子,试图用尖锐的声音控制她的儿子。在房间的门口,在厕所外尖叫,最后观众看到一个孩子在门后排气。

这是一个追逐母亲,还有一个想藏在厕所里的孩子。

育儿专家分析说,儿童失控的根本原因在于母亲的过度控制。孩子没有突然变坏,但突然学会用自己的能力抵抗。

母亲尝试了各种手段并将所有时间都用在了孩子身上,但它被用来制造一个密集的笼子并紧紧控制着儿子。她努力创造一个理想的孩子,但她麻木而绝望,她无法控制自己的生活。

演员孙浩曾经说过,当他还是个孩子的时候,他放弃了自我管理经验,因为他的父母管理得太多了。

当她说她准备多次开始做作业时,她听到母亲催促“你写作业吗?不要写作!不要拖延!”,然后她不想在她写作时写下来泄气。

太多这样的场景,她只是等着妈妈赶紧开始学习。

由于父母必须管理一切,孩子还能管理什么?一切都是父母所设定的纪律,那么留给自律的空间是多少?

蒙台梭利说:没有经历过自由的人无法知道自律是什么,自由的人可能会成为一个有意识的人。

不要让你的孩子失去以爱的名义学习自律的空间。

2.自律只能在自由的肥沃土壤上生长

有些家长无法相信孩子可以自律。事实上,这些孩子只是缺乏管理自己并给他们机会表演的机会。也许他们可以让他们的父母看看他们。

美国前总统米歇尔奥巴马在自传中回忆说,在童年时代,父母从不干涉她和她哥哥克雷格的行为,只为他们提供指导而从不制定规则。

例如,他们没有晚上回家的限制。相反,父母会问:“你认为以前回家更合理吗?”并相信他们会遵守他们的承诺。

轻松的纪律和自由的环境不允许孩子放纵放纵,而是变得更加自律。

因为他们不想辜负父母的信任。

在他哥哥克雷格的八年级,一个恋爱了很久的女孩给了他一个有意义的邀请。在克雷格长时间在诱惑和底线之间挣扎之后,他仍然把事情交给了他的母亲。

出乎意料的是,聪明的母亲将选择权归还给了孩子。 “你觉得什么是合适的?”

作为旁观者,米歇尔奥巴马深受母亲的态度所感动。她写了这样一种情绪:

“这是一个将孩子推向世界的行动。母亲的每一个动作都得到一种自信的支持,即培养我们成为未来的成年人。我们的决定是自己做。这不是母亲的生命。这就是我们的生活,它永远是我们的。“

在进入普林斯顿大学常春藤盟校之前和之后,自由选择的目标,自发的努力工作,在白人主导的社区和学校中脱颖而出。

自由给予孩子自尊,自尊水平决定了自律的力量。

斯科特帕克在《少有人走的路》中强调,所谓的自律必须是主动的。

通过自由获得的自律不是他人的诫命,不是自我虐待,而是自我实现与身心和谐感的和谐状态。

只要孩子能够在空闲时间和空间中快乐地成长,那么所有其他好事就会到来。

3,小指南提供了很大的帮助

我们主张儿童自由的自律,但对于父母来说,自由不是要放手,而是要引导没有痕迹。从三个方面入手,孩子可以轻松培养自律素质。

1.培养微观习惯

微型居住是美国行为主义者斯蒂芬加斯(Stephen Gass)开发的一种新策略,已被全球数以千万计的从业者所证实。

那是从一个非常小的积极行为开始,让孩子们轻松行动,然后慢慢扩展生活的广度和深度。

例如,如果您希望您的孩子养成阅读习惯,您可以从每天阅读一句话开始。重要的不是数量,而是孩子是否可以行动以及是否会永远持续下去。

任何一种能力都是从小元素逐步积累起来的。自律的培养始于良好习惯的培养。

2.以小梯子为目标

无论是父母对孩子的期望,还是孩子自己设定的目标,他们都必须学会分解。

想象一下:“我们学会了本周的一首歌”和“三年后的钢琴6”。这两个期望中的哪一个更容易让孩子接受? “上次考试多次考试”和“下次必须考虑95分以上”的两个目标中的哪一个更容易实现?

小目标的“小”是预期值低且易于实现,并且短时间快。孩子们愿意为小目标努力工作而不会被太大的压力所压倒,他们也不会放弃,因为他们进展太慢。

沙子堆积成塔,收集成功,无数小目标的成功,积累是孩子的美好未来。

3.记录每项成就

翔翔是社区中最自律的孩子。每个人都想知道教孩子的秘诀。妈妈笑着说她的家人有这本书。

事实证明,我母亲每天选择孩子的最佳时刻记录在这本小册子中,附有照片和评论。值得记录的是,孩子是否认真刷牙,并且足够大,可以参加比赛。只要比昨天好,就值得记录。

在睡觉前把它拿出来,和孩子们一起重温快乐的过去。孩子每晚都睡得很开心,第二天醒来就是一个更好的自己。

心理学家张一祯说,孩子总是从父母的眼中定义自己。

父母认为他是一个自律的孩子,然后他认为自己是一个自律的人。父母给予的每一点认可都是为了让孩子增加自律肌肉。

自律是贯穿孩子生活的加速器。

父母需要做的是解开孩子对自由的束缚,给他一点帮助。

基于自律的未来,孩子们将获得更多的选择和更多的可能性,这才是真正的自由。